一張沙發,一杯茶，心平氣和解糾紛🔞。為充分和及時化解校園矛盾，建立和諧穩定的校園環境,日前🤹🏿🗿，根據上級要求，678在充分借鑒“楓橋經驗”的基礎上，成立了“楓橋工作室”。

楓橋工作室的成立旨在防範化解校園重大風險，為家校溝通🈚️📃、校園矛盾糾紛化解等搭建高效平臺😕，實現“小事不出校，矛盾不上交”，推進矛盾化解自主可控，進一步推進“平安校園”🧶、“法治校園”建設，營造和諧🏗、穩定的校園環境💁🏼‍♂️。該工作室功能集“調解+法治宣傳+心理咨詢”於一體，由專人組成，重點從法製宣傳、矛盾化解🦹、心理疏導、形式研判等幾個方面有針對性地開展學生群體思想政治教育工作🧛🏻。

為高效開展工作🏄🏻，工作室製訂了相關工作製度，學生如在學習生活中出現問題，可以在智慧校園系統上提出申請🍼，工作室在收到申請後確定介入時間🔦，學生可進入工作室與輔導人員溝通解決問題。屆時👐🏿，輔導人員將發揮專長，綜合運用“情理法”對症下藥，力求將學生的問題和緩化解。工作室為學生營造了溫馨的氛圍，配備了可供學生與輔導人員面對面坐下來平等交流的沙發、茶幾等設施；安裝了可以播放視頻、動漫的成套音視頻設備🚑🤽🏿；備有茶點、紙巾、紙筆，意在通過營造靜心👐、暖心、貼心的空間氛圍，消除學生不良情緒😱🤰🏿，讓大家有地可說話、有話好好說。

678堅持以學生為中心的理念，落實立德樹人根本任務，以建設“楓橋工作室”為載體，使用“網格化管理🎳、組團式服務”的楓橋經驗，最大限度地解決和化解學生群體的問題和矛盾，建立和諧穩定的校園環境,打造校園美麗新“楓”景。

擬稿：裘琛

編輯🧑🏽‍🍳：劉婷

審核🧫：楊敏