為充分發揮優秀教師的示範帶動作用👨🏽‍🍳，進一步提升教師的教學能力和水平，不斷提升人才培養質量，現代服務系結合系部教學工作計劃及教師教學現狀🙅🏻‍♂️，策劃並開展優秀教學示範課觀摩系列活動。4月19日，首場示範課觀摩活動於D順利開展🙋，課程由公共素質課教研室教師尹倩主講🧑🏽‍🦲，現代服務系全體教師到場觀摩並參與研討。

示範課上🦴，尹倩老師以“換元積分法”為主要授課內容，帶領學生由回顧公式開始，溫故知新👩🏻。通過例題講解🦢，明確湊微分法“化、湊、換、積🚸、還”五步走的基本步驟，強調“找內層”“湊內層微分”的關鍵方法👩‍🦽‍➡️。尹倩老師的講解重點明確，難點突出👎🏿，打破了學生的理解障礙👩‍❤️‍💋‍👨，促進了學生對新知識的吸收🕺🏽🫶🏼。例題講解後🧛🏿‍♂️，尹倩老師選取難度適中的習題邀請學生上臺解答，借此發現學生解題過程中的卡點🛫、堵點，有針對性地逐個突破🧟‍♀️，講練結合👨🏻‍🦽‍➡️，在幫助學生鞏固本課所學的同時👰🏻‍♂️，精準把握了學生的知識掌握情況🚣。整體教學過程中😼，尹倩老師將課程思政巧妙融入教學設計🎊，做好思想引領🈁，力圖幫助學生掌握數學思維🍦👯‍♀️，助力其長遠發展🏜。

示範課後，前來觀摩的現代服務系全體教師圍繞教學設計、教學方法、自身收獲等重點問題展開研討。在場教師紛紛表示😎🤸🏿‍♂️，本次示範課貼近教學實際，一定程度上解答了自己在教育教學過程中遇到的困惑🆓，雖主講學科不同👩‍💻🈂️，但從示範課中習得的先進教學理念、方法均可用於自己的日常教學中。

“如何講好一堂課”是所有在職在崗教師的一道必答題，現代服務系通過樹立朋輩榜樣✍️，引導系部教師以人為鏡🗑⬛️，察己得失，講好自己的教學故事，交出了令自己滿意的教學答卷。全系教師攜手向前💆🏽‍♀️，為678高質量發展貢獻力量。

擬稿：梁宸

編輯⚂：劉婷

審核👃🏿：楊敏