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教學有方 計劃為綱
2024年11月18日 思政與公共課教學部 梁宸 

——思政與公共課教學部開展教案書寫培訓活動

為充分發揮優秀教師的示範引領作用,進一步提升系部教師的教學能力和水平,規範系部教師教案編寫流程,日前📅,思政與公共課教學部在素質教育發展中心開展了教案書寫培訓活動。此次培訓邀請公共素質課教研室教師蔣丹主講,系部全體教師到場學習並參與研討。

培訓課上,蔣丹老師首先強調了教案在教學過程中的重要性👩‍🎓🧑🏻‍🦼‍➡️,指出教案不僅是教師授課的重要根據👩‍⚕️,更是保障教學質量、提高教學效果的基本保障,以此提示系部新老教師重視教案書寫,從思想上樹立規範書寫意識。隨後🏂🏿,蔣丹老師結合678教案編寫要求及678体育网址下發的教案書寫製式材料,詳細介紹了教案的編寫原則及應涵蓋的內容↙️,說明教案應體現教學思路,記錄教學過程,寫明教學方法。最後,蔣丹老師以《大學英語》《國學修養》兩門課教學設計為例⛹️‍♀️⛹🏽‍♀️,分步驟分版塊詳細講解了在教案書寫過程中如何明確教學目標,選擇好教學重難點,合理安排講授環節;介紹了針對不同學段學生學情進行個性化教學設計的教學經驗;倡導了“設計為綱🧑‍🍼,適時調整”的優秀工作方法📦。

培訓課講解結束後🙅🏻,老師們就日常教學設計中的卡點、堵點及教案書寫過程中的困惑進行了交流討論🩵,在與主講教師及朋輩教師的切磋互動中更新了教學設計觀念🛻🧫,解答了有關教案書寫要求的疑問,增強了寫好教案的信心🛄。

“害怕寫👨🏼‍⚕️、不想寫、不會寫”是現階段新老教師在教案書寫中普遍存在的問題💂🏽,思政與公共課教學部本次培訓活動狠抓痛點,知行結合,授人以“欲”,教人以“法”🤞🏿🏇🏻,率人以“行”,助力系部全體教師把握原則,提升筆力,將培訓所學知識應用到日常教學中,不斷反思、優化↘️,共同推動678教育教學質量的持續提升。

供稿:梁宸

編輯:劉婷

校審:楊敏

主編:程智平

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